بهارستان یک (پانا) - مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک بهارستان در همایش تجلیل از دانشآموزان نمونه دبیرستان دکتر قریب، ایجاد زیربنای موفقیت برای آینده را، در دوران تحصیل دانشآموزان دانست.
بهارستان یک (پانا) - مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک بهارستان در همایش تجلیل از دانشآموزان نمونه دبیرستان دکتر قریب، ایجاد زیربنای موفقیت برای آینده را، در دوران تحصیل دانشآموزان دانست.
کرج (پانا) - دانشآموزان دبیرستان 13 آبان ناحیه یک کرج عنوان کردند تعطیلیهای مکرر و بیمورد از آلودگی هوا گرفته تا بارش برف و برودت هوا در برخی استانهای کشور از جمله استان البرز از نگاه کارشناسان تعلیم و تربیت، سد راهی برای پیشرفت تحصیلی دانشآموزان است.
سامان(پانا) -آزمون های پیشرفت تحصیلی شبه هماهنگ پایه نهم روز چهارشنبه برگزار خواهد شد.
سنندج(پانا)- معاون آزموش متوسطه آموزش و پرورش کردستان از پیش بینی و برگزاری آزمون پیشرفت تحصیلی برای 70 هزار دانش آموز دوره اول متوسطه استان خبر داد.
کارون (پانا) _ رئیس اداره آموزش و پرورش کارون ازبرگزاری جلسه کمیته ارتقا و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهرستان کارون با حضور مدیران متوسطه دوم نظری خبر داد.
کرمانشاه (پانا)-معاون پشتیبانی و توسعه مدیریت آموزش و پرورش شهرستان هرسین در جلسه انتخابات نمایندگان انجمن اولیا این شهرستان گفت مشارکت والدین با مربیان مدرسه، هم افزایی مثبتی در پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان ایجاد می کند.
تهران (پانا) - با امضای معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی شیوه نامه شیوه نامه سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی تربیتی نوبت اول دانشآموزان با نیازهای ویژه به ادارات استثنایی استانها ابلاغ شد.
تبریز(پانا) - شکست تحصیلی یا کاستی در پیشرفت تحصیلی ناشی از تعامل میان متغیرهای بسیاری است، برخی متاثر از خود دانش آموز، برخی مرتبط با خانواده، جامعه محلی و زیست محیطی است و برخی به مدرسه مربوط می شود.
تهران (پانا) - جهش تحصیلی نوعی رویکرد آموزشی یا مداخله آموزشی است که بر اساس آن دانشآموزان با هوش و سرآمد میتوانند دورهها و برنامههای درسی و آموزشی را در مدت زمان کوتاهتر و با سرعتی بیشتر از معمول و در سنین پایین تر طی کنند(دانشنامه هوش، استعداد و خلاقیت، 2009)طبق آمار اعلام شده از سوی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور(1392) سالانه بیش از 5 درصد از دانشآموزان مقطع دبستان متقاضی جهش تحصیلی هستند.
تهران (پانا) - حامد نیکپی مبتکر طرح استفاده از QR Code (بارکدخوان) در کتابهای درسی عقیده دارد از کلاس سوم ابتدایی باید نوشتن با خودنویس جایگزین مداد شود چون این موضوع علاوه بر تاثیرات زیباییشناسانه، در رشد شخصیتی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان موثر است.